2021年7月10日，田家炳老先生逝世三周年。这一天，沈阳师范大学承办的田家炳基金会——辽宁省乡村幼儿园教育质量提升计划项目，举行项目启动仪式暨种子项目——乡村幼儿园园长管理能力提升培训开班仪式。这标志着项目自2020年底获批后，在田家炳基金会、辽宁省教育厅、沈阳市教育局的领导和大力支持下，在五个县域教育局的大力配合下，克服两次疫情的不利影响，在延后完成实地调研的基础上，正式开启了项目的实施进程。
启动仪式上，沈阳师范大学刘铸副校长代表学校向长期以来关心、支持学校和学前教育专业发展的领导表示感谢，向参与此次培训的学员表示热烈的欢迎。他指出，社会服务是高校的重要职能之一，沈阳师范大学作为省属高师院校，应主动承担起引领、服务教育事业的责任，有义务、有责任为辽宁地方经济发展作出贡献。学前教育在人的一生中，意义至关重要，要通过田家炳项目的实施，促进五个地区幼儿园教育质量的提升，进而为乡村学前教育事业的发展探索可供借鉴的“辽宁经验”。
辽宁省教育厅学前与高中教育处杨爽希望50所幼儿园的园长能够珍惜机会，通过项目的牵引和系列的培训学习，最终形成可推广的教育质量提升方案及实施策略，惠及更大范围的乡村幼儿园及乡村儿童。沈阳市教育局学前教育处处长段志慧表示，沈阳市教育局从141所五星级幼儿园中选派了东北育才等4所幼儿园为50所幼儿园园长提供学习交流的平台，希望和50位园长建立密切联系，形成长期联动的机制，努力帮助乡村幼儿园实现自身的快速成长和发展。
项目总体负责人——沈阳师范大学学前与初等教育学院院长但菲教授表示，学会饮水思源，也是此次培训的重要组成部分之一，选择在田家炳老先生逝世三周年这一天启动项目，一方面希望大家能够重温老先生的高尚情怀，另外一方面则希望大家认识到在提升乡村学前教育质量过程中我们所肩负的责任。相信经过专家团队和县区同仁们的共同努力，培训项目可以取得圆满成功，各预期项目目标也一定会顺利达成。
种子项目——乡村幼儿园园长管理能力提升培训于7.10-17日在沈阳举行
2020年底，沈阳师范大学申报的辽宁省乡村幼儿园教育质量提升计划项目，正式通过香港田家炳基金会审批，获得148万元人民币的资助经费。项目将以辽宁省北票、黑山、兴城、彰武、法库 5 个县域作为帮扶对象，通过两年的项目实施，助力辽宁省部分欠发达地区乡村幼儿园提升教育质量。在辽宁省教育厅的领导和大力支持下，项目克服了两次疫情带来的不利因素，于2021年4月先期遴选了50所教研中心园及辐射园，并于5月13日举行项目协调会，沈阳师范大学副校长刘铸和五个县域教育局学前教育负责人分别签署了项目合作协议，并围绕项目推进和乡村幼儿园园长管理能力提升等相关问题展开了热烈的研讨。
之后，沈阳师范大学学前与初等教育学院专家团队于6月23日至7月9日，分赴五个县区“教研中心园”开展“根植项目”启动暨入园调研。调研结果显示，五个地区学前教育的发展情况和办园理念各具特点。北票市重点关注提高园长课程执行力、提高保教质量、开展户外传统游戏、提升科学幼小衔接课程实施有效性等四方面内容；黑山县在一体化发展战略下，积极探索实施战区管理模式；彰武县重点关注幼儿一日生活管理的规范性、教师专业素养的提升、家长观念的转变和幼小有效衔接等方面；兴城市从教师的专业素养、优秀的教师团队等方面入手，多维度提升教师教育教学水平；法库县则着力从保教质量、游戏实施、课程设置等方面激励乡村幼儿园内生动力。
专家团队分赴北票、黑山、兴城、彰武、法库五个县区开展入园调研
结合现场调研的实际情况，项目组于7月10-18日进行了种子项目——乡村幼儿园园长管理能力提升培训，法库县、黑山县、彰武县、北票市、兴城市的50所幼儿园园长通过参与专家集中讲座（3天）、沈阳市优秀园所观摩学习、跟岗实践（5天）等环节拓宽视野，全面提升园长的管理能力。
参训学员分别在东北育才幼儿园、浑南区花语幼儿园、沈阳市艺术幼儿师范学校幼儿园（铁西园）、大东区教育局幼儿园小北园进行为期5天的跟岗实践
7月16日，在“种子项目”和“根植项目”顺利推进的基础上，项目组成员对项目开展情况及时进行了归纳总结，研讨确定了“育苗项目”——骨干教师培训工作的实施方案，会议决定于8月末在五个县区分别开展骨干教师培训。至此，三个主体项目均顺利启动并取得了初步进展。
在每次活动开始前，与会人员都会共同观看介绍田家炳先生事迹的视频短片。田老先生“取诸社会，用于社会”的八字箴言和“穷则独善其身，达则兼济天下”高尚情怀深深感染着项目组的每一位成员。在田家炳基金会的支持下，项目组成员将带着对教育的深厚情结，以服务社会为己任，弘扬田家炳先生“中国的希望在教育”的理念，践行对学前教育的责任与担当，共同为辽宁学前教育事业的发展和乡村振兴作出贡献。
