探析AI赋能利弊 深耕学术科研之路

——广西师范大学李广海教授参与“教育优先沙龙”并做专题讲座

发布者:学前与初等教育学院发布时间:2026-05-22浏览次数:10

5月20日上午,广西师范大学李广海教授弘文楼106会议室做题为《AI赋能学术论文撰写的维度与限度》专题讲座,为在场师生带来了一场兼具实践指导与深度反思的学术分享

讲座伊始,李广海教授围绕学术论文的本质展开论述,指出优质论文应具备鲜明的问题意识、严谨的论证逻辑与深厚的理论积淀。他强调,学术研究的生命力根植于研究者的独立思考与深度探究,扎实的论据与严密的思辨,才是学术成果价值的核心所在,为在场师生厘清了学术写作的初心与方向。

随后,李教授系统梳理了AI在学术研究中的四大应用场景:选题与文献综述、研究框架设计、文稿润色优化及期刊投稿指导。通过具体案例,他展示了AI工具在提升科研效率、简化工作流程方面的积极作用,同时提醒师生要理性看待技术工具的适用范围。

在反思层面,李广海教授指出,AI不仅存在技术层面的局限性,更潜藏学术诚信风险。长期过度依赖智能工具,可能弱化研究者的思辨能力与科研素养。他倡导“善用而不依赖”的原则,坚持以原创性思考引领技术应用,使AI真正成为学术研究的辅助者而非主导者。

互动环节气氛热烈,在场师生围绕AI使用规范、学术写作难点踊跃提问。李教授结合自身研究与审稿经验,逐一给予细致解答,并提出针对性改进建议,现场交流深入、反响良好。

讲座最后,副院长李文辉教授总结讲话。他指出本次讲座兼具理论高度与实践指导意义,既为研究生提供了AI工具在学术论文撰写各环节的清晰应用指南,同时以理性的反思引导在场师生树立正确的学术伦理观与研究能力发展观,对提升学院师生的科研能力与学术素养具有重要推动作用。

一审一校:吉刚 高研

二审二校:邹佳锜

三审三校:赵东方